《台灣之愛:盧俊義牧會筆記》

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Tùi兒童營到教育中心

為期兩個禮拜ê暑期兒童營終其尾也結束loh,真chē同工lóng講:「真thiám」。確實無m̄ tio̍h,福音事工若是真正beh好好á做,真正是真thiám。Ē sái講是,當有一工,咱聽tio̍h有某一個家庭、某一位青年、toh一家gín'á因為參加咱教會ê兒童營,後來就信耶穌,我深信hit時,咱內心深處lóng會大聲歡呼,直講:「感謝上帝ê救恩」!這ná親像詩人所講ê:「願含目屎掖種ê人,lóng歡呼收割!」(詩篇一二六:5)

有人問我講:「盧牧師,你怎樣會想beh帶教會家己編寫教材neh?這是真食力ê工作耶!」這是一位國小退休ê老師向我提出ê問題。tī學校教冊ê人lóng知影,單單準備課程就真thiám,若講beh家己編寫教材,he真正是一件kohkhah食力ê事。Ánne我為甚麼beh ánne做?原因只有一點:咱有chit種ê能力,就應該ánne做!

我siōng驚ê一件事,就是pîntōaⁿ。每一個人lóng有惰性,當惰性養成了後,想beh重新tńg來勤勞,是非常痛苦ê。信仰kohkhah是ánne,若是咱參加聚會有了pîntōaⁿ ê心意,就會開始對聚會冷漠,到最後,連想beh去禮拜mā lánsi,動mā動不起來。

教會ê事工mā是ánne,若是ē tàng減少一件事,就會進一步koh減少兩件事,然後,聚會ê次數就會一一遞減,到最後,除了禮拜日ê聚會以外,其他ê聚會lóng免lah。Chit種ê教會,tī信仰ê品質上kanta會jú來jú差,bē提升。因此,咱看tio̍h一間有活力ê教會,呈現出來ê,就是真chē無仝ê聚會、活動。

咱教會當然mā ē tàng m̄免家己編寫教材,直接採用現在一kóa兒童宗教教育單位出版ê教材,包括有咱總會教育委員會ê教材(舊年二○○六ê教材就是咱教會編寫,然後送hō͘總會出版ê)、中國主日學協會、道光、彩虹、哈哈熊等單位出版ê教材,內容mā lóng真有活力。只要購買其中任何一種教材就ē tàng。為甚麼我無ánne做?真簡單,因為我知影咱教會ē tàng家己做,而且mā做得不差。

Ánne講起來,並m̄是咱台北東門教會人chē、財力厚,我講咱有chit種ê能力,是因為我知影:只要咱肯,就ē tàng做好chit件事。

Tùi神學院畢業去關山牧會到現在,我lóng是家己做教材。過去ê教材lóng真陽春,無像現在ánne,hiahni̍h齊全。過去tī嘉義,辦寒假一禮拜、暑假兩禮拜,教材lóng是家己編寫,老師家己訓練。因此,即使是tī關山hit種邊遠地區,tī嘉義hit種二級都會區ê教會,除了詩歌是採用別人ê作品以外,聖經ê物件lóng是家己編寫。因為家己編寫教材,所以非常清楚教會ê環境有kóa甚麼材料thang用,mā知影用甚麼款ê喻道故事作題材。這對所有參加ê小朋友來講,是非常有幫助ê。

編寫教材,對傳道者來講,確實是一件真大ê負擔,但卻是真重要。因為ánne chiah ē tàng幫助傳道者思考一件事:ánne聖經題材是m̄是適合教導小朋友?譬如十條誡命,ài教hō͘小朋友ê,是全部mah?á是只要其中ê幾誡?對猶太人ê細漢gín'á來講,自細漢就ài背誦十誡,而且有經學教師teh教導十誡ê內容。In會真清楚kā gín'á講,第七誡「犯姦淫」,就是離棄上帝ê意思。任何一個猶太人若是無專心敬拜上帝,就是犯姦淫ê人。Chit種ê人,是上帝所無歡喜ê對象。

但阮/咱lóng清楚,在台灣咱是bē sái ánne教導細漢gín'á ê,特別是咱ê兒童營有真chē細漢gín'á,是來自非基督徒ê家庭,咱顛倒是beh教所有ê小朋友,kā in講:耶穌歡喜所有ê gín'á,即使你m̄ bat耶穌,耶穌iáu是仝款愛你。

Koh講,tùi編寫教材開始,教會就會開始漸漸產生一股凝聚力,chit種力量表面上看bē出伊ê張力,但卻tī暗中teh醞釀。Chit股張力會繼續到兒童營結束chiah停止落來。Chit點ē tàng tùi兒童營ê詩歌看出來。因為是咱教會家己編寫教材,包括張紀盈長老、潘茂涼長老、荏荏曼傳道等,lóng bat tī詩歌頂面有新ê創作出現。Á咱mā有一陣灌製錄音ê同工,為tio̍h hō͘故事tī CD片頂面講得kohkhah聽了感動,「假聲、虛音」等,chiahê lóng由咱chit群同工家己想辦法「製造」出來ê。

Á教材tī編寫ê過程中,一定會tú tio̍h真chē聖經難題,mā會發現過去所無想過ê信仰問題,卻tī編寫教材ê時chūn出現,chiahê lóng是非常重要ê事,因為編寫ê同工已經發現有問題,若是無編寫,非常少會注意tio̍h家己對經文ê認知、了解出現了狀況。

今年ê教材tio̍h感謝張仁和牧師,伊是tùi頭看到尾,並且提供了真chē參考意見hō͘編撰者,這對張牧師來講,mā是一項真好ê考驗,hō͘伊知影無仝ê同工寫出來ê經文信息,差異真大,卻beh將in編撰作伙,就需要一kóa時間去整理。江淑文執事ē sái講是非常難得,伊siōng辛苦,因為所有教材內容lóng OK了後,koh來就是伊ê工作;伊必須將chiahê聖經故事ê教材,以及包括其他同工寫出來ê喻道故事、活動、手工藝等等,全部lóng彙(lūi)整出來,莫怪伊有kúināpái kā我講,已經熬夜幾á工lah。Ná親像蔡尚穎長老向我吐苦水,講為tio̍h編輯咱教會《六十週年回顧》,伊ê寶貝bó͘林淑芬姊妹已經熬夜真長一段時間lah仝款。

就是因為咱家己編寫教材,真chē其他教會ê主日學老師、兒童營老師等,lóng會來問in採用ê可能性,咱lóng持守tio̍h一個主要觀念—分享。咱bat教導過gín'á tio̍h「kā愛傳出去」,mā kā gín'á講:「分享就是chiahni̍h EASY」。因此,當有人beh向咱索取chiahê教材ê時,我lóng是講「無問題」。頂個月底就有一間教會ê長老來kā我講:「盧牧師,阮今年是採用lín前年用過ê教材『kā愛傳出去』,確實真chán!」其實,in m̄ nā是採用咱教彙編寫ê教材,in mā來kap我討論所寫ê內容,以及問一kóa主題編寫ê方式。

Tùi兒童營直到現在ê團隊編寫教材,我開始積極teh思考怎樣將「教育中心」kā伊落實出來?這是一件真重要ê事工,m̄是辦公室ê問題,卻是kuiê教材發展方向、師資ê培訓、資料室ê建立等等,chiahê lóng需要一kóa時日。當chit種ê構想漸漸teh接近ê時,我卻發現咱教會ê硬體koh無夠用loh。原因是有台灣神學院beh使用禮拜堂大樓ê五、六兩樓當作辦公室、研究室。不過,我想無關係,等有一工,chit項教育中心漸漸成熟ê時,我想就ē tàng期待頭前ê舊樓房,會成做咱教會ê新資產(看,我lóng是teh做chit種「白日夢」)。我真是希望咱教會koh過無gōa久,就ē tàng成立基督教兒童主日學教材研發中心。若是chitê tāichì ē tàng成真,he會是一件真值得紀念ê事。

盧俊義牧師的個人網站。